“I have really enjoyed teaching our children and other elementary through middle school-aged children with your AMO Teacher Guides. As a homeschooling mom for more than 23 years, I appreciate materials that are both teacher and student friendly and can be taught to multiple-grade levels at one time. I love reading the classics aloud, and the children often ask for more. The note taking reinforces learning, and the activities are so delightful and educational. We have especially enjoyed the arts and crafts that accompany the classics! Thank you so much for providing this incredible resource to the homeschooling community.” — A. V., Home Educator of four

    
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    Méthodes Bibliques

    Méthodes AMO:

    La plupart des adultes dans le monde entier « meprisent » les enfants et sous estiment leur spiritualité parce qu'ils sont « de simples enfants ». Jésus les considère comme « les plus grands dans le royaume de Dieu ». (Matthieu 18:1-5)

    Les méthodes AMO sont basées sur la vision chrétienne de l'enfant:

    L’homme, qui est la Gloire, le sommet de la création, créé à l'image de Dieu, est destiné à l'immortalité. Chaque enfant possède en lui un grand potentiel de créativité, la capacité de penser et de raisonner, de rêver et de prévoir. Chacun est anobli avec dignité et valeur! Aux yeux de Dieu, les enfants sont égaux en dignité et en valeur indépendamment de leurs positions sociales et de leurs facultés.

    Les méthodes AMO sont clairement bibliques:

    1. L'Evangile est proclamé!
    2. L'enfant est intégralement élevé; mentalement, spirituellement, esthétiquement, physiquement et socialement.
    3. L'amour est partagé dans les relations, par des projets de service et des événements communautaires.
    4. La vérité est communiquée dans chaque leçon.
    5. La créativité est inspirée par les beaux arts.
    6. L'imagination chrétienne est cultivée.
    7. La main de Dieu est évoquée dans l'histoire.
    8. La réflexion et le raisonnement d'après la Parole de Dieu sont pratiqués dans chaque leçon.
    9. On prend le personnage comme causatif, pas son environnement.
    10. Les parents sont inclus dans la prière hebdomadaire et les cartes de bénédiction.
    11. Un rapport écrit de l'étude est entretenu par chaque enfant.
    12. L'étude est célébrée par la musique, le théâtre et les festivals.